Στο 2ο μάθημα μικρομάθησης "Δικτύωση και οικοδόμηση συνεργασίας" θα μάθετε πώς να δημιουργείτε σχέσεις εκεί που δεν υπάρχουν, να αναδημιουργείτε τις διαρραγμένες και να οικοδομείτε εταιρικές σχέσεις που βασίζονται στην ισότητα, την ισοτιμία και την αλληλεγγύη. Θα εξηγήσουμε τις προκλήσεις που σχετίζονται με την οικοδόμηση κοινωνικών δικτύων χωρίς αποκλεισμούς- θα μάθετε για την εμβέλεια και τις δυνατότητες της ποικιλίας των ρόλων σας, καθώς και πώς να τους χρησιμοποιήσετε για να είστε πιο επιτυχημένοι στην καινοτομία μιας κοινότητας. Οι προσφερόμενες μελέτες περίπτωσης θα σας δώσουν μια γεύση των προκλήσεων που μπορεί να σας περιμένουν, καθώς και μερικά από τα πρακτικά εργαλεία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε.
Δομή
ΜΑΘΗΜΑ 1: Οι εκπαιδευόμενοι θα αναπτύξουν ευαισθητοποίηση σχετικά με τις προκλήσεις που συνδέονται με την οικοδόμηση κοινωνικών δικτύων χωρίς αποκλεισμούς. Θα κατανοήσουν πώς να δημιουργήσουν σχέσεις εκεί που δεν υπάρχουν, να υποκινήσουν αυτές που "κοιμούνται" αλλά υπάρχουν και να οικοδομήσουν συνεργασίες που βασίζονται στην ισότητα, την ισονομία και τον σεβασμό των αξιών της κοινότητας που είναι επωφελείς για την εκπλήρωση των αναγκών της κοινότητας.
ΜΑΘΗΜΑ 2: Οι εκπαιδευόμενοι θα είναι καλύτερα εξοπλισμένοι και εκπαιδευμένοι να δημιουργούν και να κατανοούν τα όρια, καθώς και τον/τους ρόλο/ους τους, διακρίνοντας προσεκτικά τις ανάγκες της κοινότητας και θέτοντάς τες σε συμφωνία. Θα είναι ικανοί να κατανοήσουν την εμβέλεια και τις δυνατότητες των ρόλων τους και να τους χρησιμοποιήσουν για να δημιουργήσουν την τοποθέτηση που θα είναι πιο αποτελεσματική και επιτυχής στη βελτίωση και την καινοτομία μιας κοινότητας.
Μαθησιακοί Στόχοι
ΓΝΩΣΕΙΣ: Διευρυμένη γνώση του ορισμού της δικτύωσης και της οικοδόμησης μιας εταιρικής σχέσης με αποτελεσματικό τρόπο λαμβάνοντας υπόψη τις επιρροές του ρόλου έναντι της θέσης.
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Ικανότητα επίδειξης εξωστρέφειας και διαφάνειας, και απεικόνιση της μακροχρόνιας διάρκειας των δικών τους δραστηριοτήτων.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: Ικανότητα διατήρησης και εξέλιξης της δέσμευσης με τις δικές τους δράσεις και αφομοίωσης της πολιτικής της κοινότητας.
Δεν απαιτούνται προγενέστερες γνώσεις
Ο Metod Blejec είναι ένας διεπιστημονικός επαγγελματίας στον τομέα της τέχνης, του σχεδιασμού, της φωτογραφίας και της εκπαίδευσης και εργάζεται σε πειραματικά και ελκυστικά έργα βασισμένα σε διαδικασίες. Η συμβολή του στο μάθημα Art Is Us 2 προέρχεται από χρόνια συμμετοχικών, συνεργατικών και βασισμένων σε διαδικασίες έργων. Εδρεύει στη Λιουμπλιάνα της Σλοβενίας και εργάζεται διεθνώς.
Η Una Rebić είναι μια διεπιστημονική επαγγελματίας της τέχνης. Κινούμενη μεταξύ ατομικών και συνεργατικών έργων, η Una εργάζεται στην Κροατία και τη Σλοβενία, καθώς και διεθνώς. Η εμπειρία της με την κοινοτική τέχνη και τα συμμετοχικά καλλιτεχνικά έργα της επέτρεψε να συμβάλει στο μάθημα Art Is Us 2.
Η Nikoleta Markovic εργάζεται ως παιδαγωγός τέχνης και ερευνήτρια, με εμπειρία στη σύγχρονη τέχνη, την κοινοτική τέχνη και τις συμμετοχικές καλλιτεχνικές πρακτικές. Στο έργο Art is Us, συνέβαλε με τη συνεργατική δημιουργία περιεχομένου για το Μάθημα 2 και με εξωτερική συμβουλευτική.
Η πλατφόρμα artisus λειτουργεί καλύτερα με τις τρέχουσες εκδόσεις των Chrome, Edge, Firefox, Internet Explorer ή Safari.